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ACTIVIDAD N°1

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Utilizaremos para realizar la actividad el Procesador de Texto- Microsoft Word
Ingresen a la Aplicación, copien y peguen la actividad siguiente para resolverla.
¡Recuerden guardar la actividad en la carpeta correspondiente, como ACTIVIDAD N 1 -APELLIDOS y luego subirla al Drive.
Todo por $10
Observar detenidamente un billete de $10 argentinos y respondan:
a)¿Qué imágenes tiene? b)¿Qué dicen sus inscripciones? c)¿Quién fue Manuel Belgrano? d)¿Qué lugares en nuestra ciudad llevan su nombre? ¿Por  qué crees que es así? e)¿Qué podes comprar o hacer con $5? f)¿Qué diferencia en $ existe entre los $5 y un dólar y con un euro? (sabiendo que en este momento el dólar se cotiza a 41 y el euro 47,74). g)Observa el dorso del billete que monumento reconoces, donde está ubicado, en la época de Belgrano existía ese monumento, en que año se construye? h)¿Por qué el hombre modifica o cambia los paisajes?

Escribimos una hipótesis sobre el objeto de estudio de las Ciencias Sociales…
Luego trabajamos con el texto para…

REGRESO A CLASE.

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HOLA CHICOS!!! Comienza un nuevo ciclo lectivo   con expectativas, alegría y con muchas ganas de aprender. Este año vamos a indagar, crear, elaborar nuevos aprendizajes, con creatividad y pensamiento crítico, en un buen clima institucional.


ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA           Observen las imágenesy lean las palabras para relacionarlas con los aprendizajes del año anterior para que redacten una narrativa en el Procesador de Texto, referida a los conocimientos adquiridos el año anterior, en el espacio curricular de INFORMÁTICA APLICADA -CIENCIAS SOCIALES. En la cual podrán utilizar imágenes, textos, gráficos, iconos de aplicaciones, palabras, frases, mapas, dibujos etc. Podrán descargar información e iconos de la Web. Luego deberán guardar la actividad en un archivo denominado Diagnostico-apellidos en Mis Documentos  en una carpeta denominada 2019-quinto-sociales y cargarla en la nube en el Drive.
Algunos ejemplos que pueden descargar: